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a capacidade de ouvir de forma atenta e seletiva é fundamental para um desempenho eficaz, quer no do

dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita estão associadas ao fraco desempenho em tarefas

o desenvolvimento de competências no domínio da oralidade deve ser promovido em contexto escolar, co

por volta dos 2 anos já produzem cerca de 50 palavras e algumas crianças muitas mais?

as primeiras vocalizações são apenas choros involuntários que as crianças produzem quando estão com

existe uma fase crítica para a aquisição de uma língua?

o desenvolvimento linguístico é universal e sequencial?

os bebés produzem sistematicamente palavras ou frases que nunca ouviram?

Sabia que...

Sobre o Projeto

O projeto assume-se como uma resposta às Perturbações Específicas da Linguagem, que se observam em muitas crianças, desde uma idade bastante precoce.

O que é a PEL?

A Perturbação Específica da Linguagem é uma patologia que afeta a aquisição da linguagem e pode centrar-se na componente lexical, fonológica, morfossintática ou pragmática.

Público - Alvo

Profissionais da Educação

Famílias

Crianças

Equipa

COORDENAÇÃO

Antónia Estrela

FORMAÇÃO

Antónia Estrela

Sandrina Esteves

Clarisse Nunes

Ligações

Instituto Politécnico de Lisboa

Fundação Calouste Gulbenkian

Escola Superior de Educação de Lisboa

Projeto Sabistória

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